Agenda Sud 2026-2027 – Progetto “Semi di futuro”
L’Istituto è destinatario di un finanziamento nell’ambito dei Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027, Priorità 01 – Scuola e competenze – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+), Obiettivo Specifico ESO4.6, Azione ESO4.6.A1, Sotto-azione ESO4.6.A1.B. Il progetto “Semi di futuro” è stato autorizzato con nota AOOGABMI n. 0101977 del 4/05/2026 per un importo complessivo di € 121.950,00.
“Semi di futuro” è un percorso educativo integrato che mira a rafforzare le competenze di base e a contrastare la dispersione scolastica, con particolare attenzione ai contesti territoriali più fragili. Il progetto nasce dalla convinzione che ogni bambina e ogni bambino abbia diritto a opportunità di apprendimento ricche, inclusive e capaci di generare fiducia nel proprio potenziale.
Il Piano prevede moduli dedicati al potenziamento delle competenze fondamentali e dei nuovi linguaggi digitali, rivolti al primo e al secondo ciclo scolastico. Le attività si concentrano su:
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Italiano - Percorsi di rafforzamento delle competenze linguistiche, comprensione del testo, produzione scritta e orale.
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Matematica - Attività mirate allo sviluppo del pensiero logico, della capacità di problem solving e della competenza numerica.
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Lingua inglese - Moduli orientati alla comunicazione, alla comprensione e all’uso funzionale della lingua.
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Nuovi linguaggi digitali - Laboratori dedicati al coding, alla creatività digitale e all’uso consapevole delle tecnologie.
Le attività si fondano su metodologie attive, cooperative e laboratoriali, con ambienti di apprendimento accoglienti e motivanti. Il progetto pone particolare attenzione agli studenti che presentano fragilità negli apprendimenti o rischi di disaffezione scolastica, promuovendo:
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personalizzazione dei percorsi
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recupero mirato e potenziamento
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motivazione e autostima
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partecipazione attiva
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alleanze educative con famiglie e territorio
Il progetto si propone di:
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ridurre i divari territoriali e socio-educativi
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rafforzare le competenze linguistiche, logico-matematiche e comunicative
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sostenere la scuola come presidio educativo e comunitario
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promuovere motivazione, fiducia e continuità negli apprendimenti
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valorizzare il ruolo della comunità educante nei territori più vulnerabili
Le attività dei moduli autorizzati dovranno essere realizzate, concluse e documentate entro il 31 agosto 2027, termine ultimo per la chiusura del progetto sulla piattaforma SIF2127.